Eğitim hedefleri
.jpg)
İlahiyat alanında derin İslami bilgi edinmiş, teolojik bilgilerini devlet-mezhep ilişkileri alanındaki sorunların çözümünde kullanabilen, sosyal ve iletişimsel becerileri ve araştırma faaliyetlerini başarıyla uygulayabilen nitelikli ilahiyatçıların yetiştirilmesi.
EĞİTİM
2024-2025 Eğitim-Öğretim yılında eğitim-öğretim programı müfredatının bireysel konu bloğunda istihdam edilen (iş sözleşmeli) öğretmen-profesör kadrosunun toplam kadro sayısı 13'dür. Bunlar arasında 1 profesör, 1 doçent, 6 PhD, 5 okutman bulunmaktadır. Teoloji Bölümü, 6B02229- Teoloji, 6B02266-İslami İlimler, 7М02262- Teoloji alanlarında eğitim uzmanları yetiştirmektedir.
BİLİM
Bölümün öğretim kadrosu, uluslararası ve cumhuriyetçi bilimsel konferanslara katılmanın yanı sıra, Kazakistan Bilim Bakanlığı Eğitim ve Bilim Kontrol Komitesi tarafından sunulan yurt içi yayınlardaki payını ve derecelendirilmiş (Scopus, Elsevier, Clarivate Analytics, WoS) bilimsel dergilerdeki yayınlarla artırmaktadır. Bölüm öğretim elemanları üniversite ve takım imajını yükseltmek için sosyal ağlarda (Facebook, VKontakte, Instagram) aktif olarak çalışmaktadır. Bölümün kıdemli öğretmeni PhD Zh. Nurmatov, 2023 yılında devlet projesini kazandı.
TERBİYE
“TEOLOJİ” bölümü öğretim görevlileri dini ekstremizm ve terör, yabancı ve olumsuz dini hareketlere karşı mücadele çerçevesinde öğrencilerin gerekli ve yeterli donanıma sahip olmaları için çalışmaktadır. Öğrencilerin eğitim ve öğretim yılında yurtlara yerleşmeleri, yurt içi kuralları hakkında bilgilendirilmeleri, temizliğe riayet etmeleri, sükunet normlara uymaları, yurt etrafında tertip kurallarına uyması, toplumsal faaliyetlere kendi katkılarını katması gibi eğitim işi çalışmaları düzenli birşekilde sürdürülmektedir. Bunun yanısıra “Yesevi Gençleri” kulübu faaliyetlerini sürdürmektedir. Kulübün amacı Üniversitenin konumunu yükseltmeye katkıda bulunmak, halkımızın istikrarının devam etmesine yardımcı olmak, Kazakistan’da yaşayan farklı milletlerarasındaki hoşgörüyü, birlik ve beraberliği sağlamak, gençlerin mesleki düzeyini yükseltmek amacıyla bilimsel çalışmalar düzenlemektedir.