Жоба іске асырылатын конкурстың атауы: 2024-2026 жылдарға арналған ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық жобалар бойынша жас ғалымдарды гранттық қаржыландыруға арналған конкурсы (Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім министрлігі) негізінде   Жобаның жалпы қаржысы:74 386 000   Жоба жетекшісі: Берді Динара Кадирханқызы, PhD, доцент м.а.

Идентификаторлар:

• Индекс Хирша: 6
• ResearcherID: JJS-3264-2023
• ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0553-4015
• Scopus Author ID: 56922103300 

Тақырыптың өзектілігі: Қазақстандағы химияны оқыту процесіне цифрлық технологияларды интеграциялауға, химиялық білімнің іргелі базасын құру, оқушылардың қатысуын әлеуетті жақсарту, күрделі химиялық процестерді түсінуді жеңілдету және жалпы оқу нәтижелерін сапалы арттыру мақсатында интерактивті және мультимедиялық құралдардың көмегімен дәстүрлі білім беруді жетілдіруге бағытталған.

Тақырыптың мақсаты: Mozabook интерактивті цифрлық платформаларын (7- сынып мысалында) пайдалану және дәстүрлі сыныпты динамикалық және интерактивті оқу кеңістігіне айналдыру үшін геймификацияны, интерактивті эксперименттерді қоса алғанда, білім беру процесіне педагогикалық инновацияларды енгізу арқылы оқушылардың химиялық тұжырымдамаларын түсіну мен меңгеруді арттыруға бағытталған білім беру технологиясын әзірлеу.

Күтілетін және қол жеткізілген нәтижелер:

-интерактивті оқу ресурстарын, тәжірибе алмасу платформаларын және мұғалімдерге арналған әдістемелік материалдарды қоса отырып, кең білім беру экожүйесі құрылатын болады, тәжірибе алмасу нәтижесінде және оқыту үлгілерін дамыту болашақ білім беру реформалары мен инновациялары үшін негіз болады;

-әртүрлі әлеуметтік-экономикалық топтар мен өңірлерден келген оқушылар үшін сапалы білім беру ресурстарына тең қолжетімділік қамтамасыз етілетін болады ашық білім беру ресурсын қалыптастыру;

-өткізілген ҒЗЖ туралы қорытынды есеп дайындалады;

зерттеу материалдары: 1 (бір) мақала немесе шолу түрінде, Web of Science базасының Social Science Citation Index немесе Arts and Humanities Citation Index индекстелетін және (немесе) Scopus базасында кемінде 35 (отыз бес) CiteScore бойынша процентилі бар рецензияланатын ғылыми басылымда жарияланады; 2 (екі) мақала және (немесе) КОКНВО ұсынған рецензияланатын шетелдік және (немесе) отандық басылымдардағы шолулар; 1 зияткерлік меншік объектісі.

Зерттеу тобының мүшелері