Кафедра электроинженерии

• Формирует лидерские качества, принимая самостоятельные решения на основе сбора и критического анализа данных в исследуемой области. 
• Устанавливает профессиональные, академические, научные и социальные отношения на государственном и иностранных языках в интернациональной среде.
• Применяет в профессиональной деятельности методы научных исследований, основы академического письма и принципы академической честности.
• Соблюдает духовные ценности и  экономические, экологические, прововые и антикорупционные принципы,  общества в профессиональной деятольности.
   

• Поступающие на образовательную программу « Электроэнергетика» должны иметь государственный документ об общем среднем (полном) или среднем специальном профессиональном образовании и результат сдачи Единого национального тестирования. Абитуриенты из-за рубежа принимаются на собеседование, если учатся на платной основе. (для языковой подготовки и обязательного уровня образования) (Типовые правила приема в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования №600 от 31.10.2018 г.)

Пожалуйста, используйте информационную систему Болоньи.

• Сферой профессиональной деятельности выпускников программ бакалавриата включают контроль качества и сопровождение услуг в области науки и техники, включая производство, распределение и использование электроэнергии, техническую оценку технических предложений, документы, связанные с проектированием систем электроснабжения.

• Демонстрировать лидерские качества, принимать самостоятельные решения на основе сбора и критического анализа данных в исследуемой области. 
• Выстраивать  профессиональные, академические, научные и социальные отношения на государственном и иностранных языках в интернациональной среде. 
• Применять в профессиональной деятельности методы научных исследований, основы академического письма, принципы и культуру академической честности.
• Соблюдать духовные ценности,  экономические, экологические, правовые и антикоррупционные принципы  общества в профессиональной деятельности.

• Поступающие на образовательную программу Машиностроение должны иметь государственный документ об общем среднем (полном) или среднем специальном профессиональном образовании и результат сдачи Единого национального тестирования. Абитуриенты из-за рубежа принимаются на собеседование, если учатся на платной основе. (для языковой подготовки и обязательного уровня образования) (Типовые правила приема в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования №600 от 31.10.2018 г.).

Пожалуйста, используйте информационную систему Болоньи.

• Сфера профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалавриата, включает работу по контролю качества и техническому обслуживанию услуг в области науки и техники, включающей производство, изготовление и эксплуатацию машиностроительных деталей, проведение экспертной оценки технических предложений, документов, связанных с решением конструкторских и технологических задач.

• Формирует способность к целенаправленному активному обучению.
• Умеет объяснить процессы или пути распространения цифровых технологий и управления личной и групповой информацией;
• Применяет экономические навыки, навыки предпринимательства и принятия решений во всех сферах деятельности.
• Решает вопросы в сфере личного, культурного и профессионального общения.
• Выстраивает программы успешной академической, профессиональной и социальной коммуникации на государственном и иностранном языках.
• Применяет этические нормы общения и понимания важности духовных ценностей для сохранения и развития общества, действует с критическим мышлением, использует исторические факты и принципы.
• Объяснить обществу посредством знания экологического познания и среды жизни общества, повышения правовой нравственных обязательств, правовой грамотности в отношении себя, применять эти знания в профессиональной деятельности.
• Работает компьютерными методами для сбора, хранения и обработки информации, используемой в сфере своей профессиональной деятельности.

• Поступающие на образовательную программу «6В07154-Автоматизация и управление» должны иметь государственный документ об общем среднем (полном) или среднем специальном профессиональном образовании и результат сдачи Единого национального тестирования. Абитуриенты из-за рубежа принимаются на собеседование, если учатся на платной основе. (для языковой подготовки и обязательного уровня образования) (Типовые правила приема в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования №600 от 31.10.2018 г.).

Пожалуйста, используйте информационную систему Болоньи.

• Область профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата, включает профессиональных инженеров в сфере профессиональной деятельности.
• Выпускники, освоившие программы бакалавриата, включают сервисно-эксплуатационную деятельность, производственно-технологическую деятельность, организационно-управленческую деятельность, проектно-конструкторскую деятельность, экспериментально-исследовательскую деятельность.
   

• Предлагает параметры оптимального режима работы установки, экологический и технико-экономический анализ, схему электроэнергетических объектов.
• Организует исследование, измерение, испытание электроустановок, разработка и внедрение в производство электротехнических комплексов .
• Проводит монтажно-ремонтные работы в соответствии с нормативными документами с применением прикладных программных средств.
• Принимает решения при оценке производственных и непроизводственных затрат, при долгосрочном и краткосрочном планировании, обеспечивая качество работы коллектива в организационно-управленческой деятельности.

• Поступающие на образовательную программу «6В07154-Автоматизация и управление» должны иметь государственный документ об общем среднем (полном) или среднем специальном профессиональном образовании и результат сдачи Единого национального тестирования. Абитуриенты из-за рубежа принимаются на собеседование, если учатся на платной основе. (для языковой подготовки и обязательного уровня образования) (Типовые правила приема в образовательные учреждения, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования №600 от 31.10.2018 г.).

Пожалуйста, используйте информационную систему Болоньи.

• Сферой профессиональной деятельности является область науки и техники, которая включает совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на создание условий для производства, передачи, распределения и потребления электроэнергии.

• Предлагает параметры оптимального режима работы установки, экологический и технико-экономический анализ, схему электроэнергетических объектов.
• Организует исследование, измерение, испытание электроустановок, разработка и внедрение в производство электротехнических комплексов .
• Проводит монтажно-ремонтные работы в соответствии с нормативными документами с применением прикладных программных средств.
• Принимает решения при оценке производственных и непроизводственных затрат, при долгосрочном и краткосрочном планировании, обеспечивая качество работы коллектива в организационно-управленческой деятельности.

• Выпускники ВУЗа, поступающие в магистратуру сдают комплексное тестирование по группам образовательных программ, состоящее из теста по иностранному языку, теста по профилю группы образовательных программ, теста на определение готовности к обучению. Лица, поступающие в магистратуру с английском языком обучения, сдают комлпексное тестирование, состоящее из теста по профилю группы образовательных программ на английском языке и  теста на определение готовности к обучению на казахском или русском языках (по выбору). Прием в магистратуру осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных экзаменов лиц,  освоивших образовательные программы высшего образования. Прием иностранных граждан в магистратуру осуществляется на платной основе. 

Пожалуйста, используйте информационную систему Болоньи.

• Научно-исследовательские институты, органы государственного управления, высшие учебные заведения, организации технического и профессионального образования, институты повышения квалификации и переподготовки работников системы образования.
• Научно-исследовательские институты, научные центры, научно-исследовательские лаборатории, конструкторские и проектные бюро, фирмы и компании; высшие учебные заведения, государственные организации образования и предприятия образования, а также негосударственные организации образования; министерства, органы государственного управления соответствующего профиля.