Факультет послевузовского высшего медицинское образования
Кафедра специальных хирургических дисциплин
- Способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением и медицинскими работниками для достижения наилучших результатов лечения пациента.
- Способен формулировать клинический диагноз, назначать план лечения и оценивать его эффективность на основе доказательной практики на всех уровнях оказания медицинской помощи.
- Способен применять наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи с учетом оценки рисков.
- Способен действовать в правовых и организационных рамках системы здравоохранения Республики Казахстан по своей специальности, оказывать базовую помощь при чрезвычайных ситуациях и работать в составе межпрофессиональных команд для реализации политики укрепления здоровья граждан.
- Способен формулировать актуальные исследовательские вопросы, критически оценивать профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности и участвовать в работе научной группы.
- Способен самостоятельно получать знания, обучать других членов профессионального коллектива и активно участвовать в дискуссиях, конференциях и иных формах непрерывного профессионального развития.
Выпускники ВУЗа, поступающие в резидентуру сдают комплексное тестирование по группам образовательных программ, состоящее из теста по профилю группы образовательных программ, теста на определение готовности к обучению. Лица, поступающие в резидентуру с английском языком обучения, сдают комлпексное тестирование, состоящее из теста по профилю группы образовательных программ на английском языке и теста на определение готовности к обучению на казахском или русском языках (по выбору). Прием в резидентуру осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных экзаменов лиц, освоивших образовательные программы высшего образования. Прием иностранных граждан в резидентуру осуществляется на платной основе.
МАТЕРИАЛЫ IV СЪЕЗДА СПЕЦИАЛИСТОВ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА КАЗАХСТАНА «ИНВЕСТИЦИИ В ОБРАЗОВАНИЕ — УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА» .png)
Полугодовой отчет за 2026 год по Программе развития на 2024–2029 годы. 
