Кафедра исполнительского искусства

• Демонстрирует знания и понимание в области традиционного музыкального искусства,  включая основы музыкально – теоретических дисциплин, истории казахской и мировой музыки, народного творчества, фольклорного и вокального ансамбля.
• Cовершенствует культуру исполнительского интонирования, мастерство в использовании комплекса художественных средств выразительности в соответствии со стилем музыкального произведения, демонстрируя артистизм, свободу самовыражения, исполнительскую волю профессиональной деятельности.

• Для поступающих на обучение по направлению 6В021- Искусства (Традиционное музыкальное искусство) абитуриент должен иметь общее среднее (полное) образование или документ государственного образца о среднем специальном образовании, два творческих экзамена и Единое национальное тестирование и комплексное тестирование. Абитуриенты, поступающие из-за рубежа, должны пройти специальную подготовку (языковую подготовку и овладение обязательным уровнем образования). (Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 600 (измененный приказом Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 26 января 2023 года № 29.)
   

Пожалуйста, используйте информационную систему Болоньи.
 

• Концертно-исполнитель.
• Артист оркестров и ансамблей народных инструментов.
• Научность.
• Творческая организация.
• Управление отделами культуры.
• Менеджер по культуре.

• Применяет историческую ценность, знание на профессиональном уровне теории и методики преподавания хореографических дисциплин, технику исполнительского мастерства, технологии сочинения композиции при осуществлении практической деятельности.
• Владеет практическими навыками постановочной работы над композициями с применением раличных выразительных средств, анализируя основы балетмейстерского искусства, музыкальной драматургии.

• 6B02124 Хореография абитуриент должен иметь общее среднее (полное) образование или среднее специальное профессиональное образование, сдавший ЕНТ и итоговый балл, набравший пороговый балл. Абитуриенты, поступающие из-за рубежа, принимаются через интервью при условии обучения на платной основе (для овладения языковой подготовкой и обязательным уровнем образования), (Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 600 (измененный приказом Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 26 января 2023 года № 29).

Пожалуйста, используйте информационную систему Болоньи.
 

• Объект профессиональной деятельности: педагогические услуги в области хореографического искусства; хореографические творческие центры; театры; хореографический колледж; школы; творческая деятельность в ведомственных художественно-творческих учреждениях; творческие центры, дома культуры и студии.

• Принимает  управленческие решения в учебных и воспитательных процессах, с учетом их социальных, индивидуальных, инклюзивных потребностей учащихся.
• Повышает исполнительское мастерство при работе с хором, формируя  дирижерско-хоровые навыки, а также навыки постановки голоса, выбора вокально-хорового репертуара, игры на музыкальных инструментах.

• Для поступающих на обучение по направлению 6В014 – подготовка учителей предметно-специализированных предметов общего развития (музыкальное образование) абитуриент должен иметь общее среднее (полное) образование или документ государственного образца о среднем специальном профессиональном образовании и итоговый балл, набравший пороговый балл, сдавший Единое национальное тестирование и успешно прошел творческие экзамены. Абитуриенты, поступающие из-за рубежа, принимаются через интервью при условии обучения на платной основе. типовые правила приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования. Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 600 (измененный приказом Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 26 января 2023 года № 29. )

Пожалуйста, используйте информационную систему Болоньи.
 

• Объекты профессиональной деятельности: учебные заведения среднего образования. организации дошкольного воспитания и обучения.начальная,основная и профильная школа. специализированные школы. технического и профессионального, послесреднего образования.

• Использует в процессе практики различные методы изучения истории театра, методику исследования спектакля как эстетического явления, актерского и режиссерского искусства, искусство речи, взаимовлияния драмы и сцены. 
• создает сценический образ, используя полученные теоретические знания об эстетических принципах музыкальной культуры, театра в современную и разные эпохи.
• Анализирует драматургические произведения известных представителей искусства, изучает закономерности актерского мастерства и первые шаги драматургии.

Для поступающих на обучение по образовательной программе 6В02123 Актерское искусство абитуриент должен иметь общее среднее (полное) образование или документ государственного образца о среднем специальном образовании, два творческих экзамена и Единое национальное тестирование и комплексное тестирование. Абитуриенты, поступающие из-за рубежа, принимаются через интервью при условии обучения на платной основе (для овладения языковой подготовкой и обязательным уровнем образования), (Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 600 (измененный приказом Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 26 января 2023 года № 29.)

Пожалуйста, используйте информационную систему Болоньи.
 

• В области экспериментально-исследовательской деятельности: планирует и проводит несложный творческий эксперимент; вносит в свою профессиональную деятельность эффективные дидактические результаты исследования.
• В сфере организационно-управленческой деятельности: при планировании руководит производственными подразделениями учреждений искусства и культуры, учебными заведениями, творческими коллективами, отделами культуры и организует работу творческих организаций. 
• В области социально-этической деятельности: овладение социальными навыками, позволяющими адекватно выполнять нормы и правила жизни в обществе, самостоятельное принятие решений для определения социально-этических проблем и своей этической позиции.
• В области творческой деятельности: исполнение ролей в театре, кино, телевидении, эстраде, индивидуальное выступление, пение в ансамбле, хоре, выступление в качестве ведущих программ радио и телевидения.
   

• Демонстрирует исполнительское мастерство, знания художественных особенностей эстрадного музыкального искусства, мировых, зарубежных, отечественных песен и их различий, владение музыкальным инструментом и репертуарным фондом.
• Анализирует исполнение произведения в соответствии с законами теории музыки музыкального звучания интервалов, аккордов, используя память и слух.

• Для поступающих абитуриентов на обучение по образовательной программе «6В02165 Икусство эстрады» предусмотрены следующие требования:  абитуриент должен иметь общее среднее (полное) образование или документ государственного образца о среднем специальном образовании; два творческих экзамена и сертификат подтверждающий успешную сдачу Единого национальнго тестирования или комплексного тестирования. Абитуриенты, поступающие из-за рубежа, должны пройти специальную подготовку (языковую подготовку с показателем овладения обязательным уровнем образования). Об утверждении Типовых правил приема на обучение в организации образования, реализующие образовательные программы высшего и послевузовского образования Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 31 октября 2018 года № 600 (измененный приказом Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 26 января 2023 года № 29).
   

Пожалуйста, используйте информационную систему Болоньи.
 

• Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программы бакалавриата, являются: концертные и театральные сцены, музыкальные коллективы, музыкальные учебные заведения, организации культуры и искусства, творческие общества, музыкальные редакции, студии, различные организации, работающие в сфере культуры и искусства.

– способен применять теоретические и практические знания в области музыкально-драматического театрального искусства в профессиональной деятельности;
– владеет профессиональными навыками актерского мастерства, сценической речи, сценического движения и вокала;
– способен создавать художественный образ и исполнять роли в музыкально-драматических постановках с соблюдением сценической культуры;
– обладает способностью разрабатывать и реализовывать творческие проекты;
– умеет эффективно работать в коллективе и применять навыки профессиональной коммуникации;
– способен анализировать современные тенденции в сфере искусства и осуществлять творческую и исследовательскую деятельность;
– руководствуется этическими и культурными ценностями в профессиональной деятельности.