Temel Eğitim (Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmenliği) Bölümü

• Erken çocukluk eğitimi alanında veri sentezi ve eleştirel analiz yoluyla bağımsız karar verme yoluyla mesleki kapasite oluşturur. 
• Çok dilli bir ortamda devlet dilinde ve yabancı dilde mesleki, akademik, bilimsel ve sosyal ilişkiler kurar. 
• Mesleki faaliyetlerinde araştırma yöntemleri, temel akademik yazım, akademik dürüstlük ilkeleri ve kültürünü uygular.

• 6B01202-Okul öncesi eğitim ve yetiştirme yönündeki eğitim programı, kapsamlı ulusal test ve kapsamlı test sonuçlarına göre yarışmada okuyan adaylar için genel ortaöğretim (tam) veya ortaöğretim mesleki eğitim devlet belgesi - gelir başarıyla geçilmelidir. Yabancı öğrencilerin özel hazırlığa ihtiyacı vardır (dil eğitimi ve zorunlu eğitim seviyesine hakim olmak için).

Lütfen BOLOGNA Bilgi Sistemini Kullanın.
 

• Okul öncesi eğitim ve yetiştirme sistemi,
• İlkokullarda okul öncesi eğitim sınıfları, 
• Ortaöğretim mesleki eğitim kuruluşları,
• Öğretmen yetiştirme kolejleri, 
• Spor salonları,
• Pedagojik araştırma kuruluşları,
• Özel eğitim kuruluşları.
   

• Çocukların psiko-fizyolojik ve yaşa özgü özelliklerini dikkate alarak pedagojik süreçleri düzenler. 
• Çocukların sosyal, bireysel ve kapsayıcı ihtiyaçlarını dikkate alarak eğitim ve yetiştirme süreçlerinde yönetsel kararlar alır 
• Mesleki faaliyetlerini geliştirirken kendi ihtiyaçlarını belirler ve bir ekip içinde çalışma becerisi gösterir.

• 6B01303-İlköğretim Pedagojisi ve Metodolojisi programına giriş için, başvuru sahibinin ortaöğretim (tam) genel eğitim veya ortaöğretim özel mesleki eğitim devlet sertifikasına sahip olması ve sınavı başarıyla geçmesi gerekir - birleşik bir ulusal test ve kapsamlı test sonuçları. Yurtdışından gelen adaylar, ücretli eğitim (dil eğitimi ve zorunlu eğitim seviyesinde uzmanlaşmak için) şartıyla mülakatlar yoluyla kabul edilir (31.10.2018 tarihinden itibaren №600 yüksek ve lisansüstü eğitim programlarını uygulayan eğitim kurumlarında eğitime kabul model yönetmeliği).

Lütfen BOLOGNA Bilgi Sistemini Kullanın.
 

• Araştırma kuruluşları, pedagojik personelin eğitimi ve yeniden eğitimi için kuruluşlar; genel eğitim kurumları ve mesleki eğitim kurumları.
• Mesleki faaliyet nesneleri: pedagojik kolejler, spor salonları, araştırma enstitüleri; pedagojik araştırma kuruluşları; eğitim kurumları.

• Çocukların psiko-fizyolojik ve yaşa özgü özelliklerini dikkate alarak pedagojik süreçleri düzenler. 
• Çocukların sosyal, bireysel ve kapsayıcı ihtiyaçlarını dikkate alarak eğitim ve yetiştirme süreçlerinde yönetsel kararlar alır 
• Mesleki faaliyetlerini geliştirirken kendi ihtiyaçlarını belirler ve bir ekip içinde çalışma becerisi gösterir.

• 6B01323-İlköğretim (IP) programına giriş için, başvuru sahibinin ortaöğretim (tam) genel eğitim veya ortaöğretim özel mesleki eğitim devlet sertifikasına sahip olması ve sınavı başarıyla geçmesi gerekir - birleşik bir ulusal test ve kapsamlı test sonuçları. Yurtdışından gelen adaylar, ücretli eğitim (dil eğitimi ve zorunlu eğitim seviyesinde uzmanlaşmak için) şartıyla mülakatlar yoluyla kabul edilir (31.10.2018 tarihinden itibaren №600 yüksek ve lisansüstü eğitim programlarını uygulayan eğitim kurumlarında eğitime kabul model yönetmeliği).

• Araştırma kuruluşları, pedagojik personelin eğitimi ve yeniden eğitimi için kuruluşlar; genel eğitim kurumları ve mesleki eğitim kurumları.
• Mesleki faaliyet nesneleri: pedagojik kolejler, spor salonları, araştırma enstitüleri; pedagojik araştırma kuruluşları; eğitim kurumları.

• Okul öncesi pedagojisinin gelişim tarihini ve pedagojik faaliyetin bilimsel ve psikolojik temellerini inceler, bilgi yönetimine yeni yaklaşımları inceler 
• Yükseköğretimde aile terbiyesi ve eğitim çalışmalarını planlar, bir okul öncesi uzmanının mesleki etik standartlarını analiz eder 
• Modern kişilik odaklı eğitimde pedagoji biliminin güncel bir sorunu olarak ulusal değerleri popülerleştirir

• Kazakistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanı'nın 31 Ekim 2018 tarihli ve 600 sayılı Emri (Kazakistan Cumhuriyeti Bilim ve Yüksek Eğitim Bakanı'nın 26 Ocak 2023 tarihli ve 29 sayılı Emri ile değiştirilmiştir), yüksek ve lisansüstü eğitim programlarını uygulayan eğitim kurumlarında eğitime kabul için Standart Kuralların onaylanması hakkında. ). Yüksek lisans programına giren yükseköğretim kurumu mezunları, eğitim programları grupları için yabancı dil testi, eğitim programları grubunun profiline ilişkin bir test ve eğitime hazır olma durumunu belirlemeye yönelik bir testten oluşan kapsamlı bir teste tabi tutulur. Yüksek lisans programına İngilizce eğitim dili ile giren kişiler, İngilizce eğitim programları grubunun profiline ilişkin bir test ve Kazakça veya Rusça dillerinde (isteğe bağlı) öğrenmeye hazır olup olmadıklarını belirlemek için bir testten oluşan karmaşık bir teste girerler. Yüksek Lisans programına kabul, yükseköğretim eğitim programlarında uzmanlaşmış kişilerin giriş sınavlarının sonuçlarına dayalı olarak rekabetçi bir temelde gerçekleştirilir. Yabancı ülke vatandaşlarının yüksek lisans programına kabulü ücret esasına göre gerçekleştirilmektedir.

Lütfen BOLOGNA Bilgi Sistemini Kullanın.
 

• Okul öncesi pedagojisinin gelişim tarihini ve pedagojik faaliyetin bilimsel ve psikolojik temellerini inceler, bilgi yönetimine yeni yaklaşımları inceler 
• Yükseköğretimde aile terbiyesi ve eğitim çalışmalarını planlar, bir okul öncesi uzmanının mesleki etik standartlarını analiz eder 
• Modern kişilik odaklı eğitimde pedagoji biliminin güncel bir sorunu olarak ulusal değerleri popülerleştirir

• Etkileşimli, yenilikçi öğretim yöntemlerini geliştirir, ilköğretimde öğretim disiplinlerinin bilimsel teorik ve pratik temellerini oluşturur.
• Öğrenciye kaliteli eğitim verebilmek için ölçme ve değerlendirme yöntemlerini geliştirir. 
• Okullarda örgütsel, yönetsel becerilerde uzmanlaşmak, eğitim programlarının, müfredatın, yazarın projesinin hazırlanmasını geliştirmek.

Lütfen BOLOGNA Bilgi Sistemini Kullanın.
 

• Yüksek lisans programlarına giren yükseköğretim kurumu mezunları, eğitim programları grupları için yabancı dilde bir test, eğitim programları grubunun profiline ilişkin bir test ve öğrenmeye hazır olma durumunu belirlemeye yönelik bir testten oluşan kapsamlı bir teste tabi tutulur. Eğitim dili İngilizce olan yüksek lisans programına giren kişiler, İngilizce eğitim programları grubunun profiline ilişkin bir test ve Kazakça veya Rusça dillerinde (isteğe bağlı) öğrenmeye hazır olup olmadıklarını belirlemeye yönelik bir testten oluşan karmaşık bir teste tabi tutulurlar. Yüksek Lisans programına kabul, yükseköğretim eğitim programlarında uzmanlaşmış kişilerin giriş sınavlarının sonuçlarına dayalı olarak rekabetçi bir temelde gerçekleştirilir. Yabancı ülke vatandaşlarının yüksek lisans programına kabulü ücretli olarak gerçekleştirilmektedir. Kazakistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanı'nın 31 Ekim 2018 tarihli ve 600 sayılı Emri (Kazakistan Cumhuriyeti Bilim ve Yüksek Eğitim Bakanı'nın 26 Ocak 2023 tarihli ve 29 sayılı Emri ile değiştirilmiştir) ile yüksek ve lisansüstü eğitim programlarını uygulayan eğitim kurumlarında eğitime kabul için standart kuralların onaylanması üzerine. )

• Bilimsel ve pedagojik eğitim açısından, yükseköğretim kurumları, ortaöğretim okulları (gymnasiumlar, liseler dahil), ortaöğretim mesleki eğitim kurumları (kolejler, teknik okullar, yüksekokullar), araştırma enstitüleri ve yükseköğretim kurumlarının araştırma bölümleri.