Lisansüstü Tıp Eğitimi Fakültesi
Özel Cerrahi Disiplinler Bölümü
- En iyi tedavi sonuçlarını elde etmek için hastalar, hasta yakınları ve sağlık profesyonelleriyle etkili bir şekilde etkileşim kurabilme yeteneği.
- Tüm tıbbi bakım seviyelerinde kanıta dayalı uygulamaya dayanarak klinik tanı koyabilme, tedavi planı reçete edebilme ve etkinliğini değerlendirebilme yeteneği.
- Risk değerlendirmesini dikkate alarak, yüksek düzeyde güvenlik ve tıbbi bakım kalitesini sağlamak için en etkili yöntemleri uygulayabilme yeteneği.
- Kazakistan Cumhuriyeti sağlık sisteminin yasal ve organizasyonel çerçevesi içinde kendi uzmanlık alanında çalışabilme, acil durumlarda temel bakım sağlayabilme ve vatandaşların sağlığını iyileştirmeye yönelik politikaları uygulamak için disiplinler arası ekiplerde çalışabilme yeteneği.
- İlgili araştırma soruları formüle edebilme, mesleki literatürü eleştirel olarak değerlendirebilme, günlük faaliyetlerinde uluslararası veri tabanlarını etkili bir şekilde kullanabilme ve araştırma gruplarına katılabilme yeteneği.
- Bağımsız olarak bilgi edinebilme, profesyonel ekibin diğer üyelerini eğitebilme ve tartışmalara, konferanslara ve diğer sürekli mesleki gelişim biçimlerine aktif olarak katılabilme yeteneği.
Yükseköğretim kurumu mezunları, yabancı dil testi, eğitim programları grubunun profiline ilişkin bir test ve eğitime hazır olup olmadıklarını belirlemeye yönelik bir testten oluşan eğitim programları gruplarına ilişkin kapsamlı bir testten geçerler. İngilizce eğitim dili ile ihtisas programına giren kişiler, İngilizce eğitim programları grubunun profiline ilişkin bir test ve Kazakça veya Rusça dillerinde (isteğe bağlı) eğitime hazır olup olmadıklarını belirlemek için bir testten oluşan kapsamlı bir sınava girerler. İkametgaha kabul, yüksek öğrenim eğitim programlarında uzmanlaşmış kişilerin giriş sınavlarının sonuçlarına dayalı olarak rekabetçi bir temelde gerçekleştirilir. Yabancı ülke vatandaşlarının ihtisasa kabulü ücret esasına göre gerçekleştirilmektedir.
KAZAKISTAN IV. HEMŞIRELIK UZMANLARI KONGRESI MATERYALLERI “EĞITIME YATIRIM — HEMŞIRELIĞIN SÜRDÜRÜLEBILIR GELIŞIMI” .png)
2024–2029 Gelişim Programı kapsamında 2026 yılı ilk yarıyıl raporu. 
