В нашем университете состоялся круглый стол на тему «Одарённые дети – основа интеллектуальной нации: современная институциональная экосистема поддержки и развития». Мероприятие было организовано университетом совместно с Туркестанским областным филиалом партии «Аманат».
Цель круглого стола – обсуждение современных подходов и эффективных практик выявления, поддержки и развития одарённых детей, рассмотрение путей совершенствования институциональной экосистемы в данной сфере, а также укрепление совместных действий, направленных на формирование интеллектуальной нации, посредством обмена опытом между педагогами и специалистами.
В мероприятии приняли участие ректор университета Жанар Темирбекова, заместитель исполнительного секретаря Туркестанского областного филиала партии «Аманат» Калыйма Жантореева, руководитель КГУ «Областной центр выявления и поддержки одарённых детей» Управления образования Туркестанской области Азат Амиртаев, директор Назарбаев Интеллектуальной школы естественно-математического направления города Туркестан Айдын Тусупжанов, а также педагоги, методисты и специалисты, работающие с одарёнными детьми.
Открывая заседание, ректор университета Жанар Темирбекова отметила: «Сегодня мы действительно собрались для важного события как для нашей страны, так и для области. Выявление одарённых детей с раннего школьного возраста, их сопровождение и при необходимости формирование индивидуальной образовательной траектории – это задача не только школьных учителей, но и вузов, готовящих будущих педагогов. Особенностью сегодняшнего мероприятия является его проведение совместно с Туркестанским областным филиалом партии “Аманат”. Это крайне важно, поскольку выработанные нами - педагогами и учёными - решения и механизмы могут быть доведены до более высокого уровня и переданы в соответствующие государственные органы через данный политический инструмент. Цель любого круглого стола, особенно связанного с детьми и будущим поколением, - не просто обсуждение, а реальные изменения. Безусловно, данный вопрос находится в центре внимания государства. Для конкурентоспособности любая страна должна уделять особое внимание развитию человеческого капитала. В противном случае ведущие университеты могут привлечь талантливых детей ещё до окончания школы. А там, где ребёнок получает высшее образование, он становится ближе к этой стране. Ведь именно университетская среда оказывает ключевое влияние на становление личности, научное и человеческое развитие», - подчеркнула она.
В свою очередь, Калыйма Жантореева отметила: «Как руководитель женского крыла я не могу оставаться равнодушной к вопросам прав детей и их образования. Личность формируется с детства и в дальнейшем становится полноценным гражданином. Сила человека заключается не только в воспитании, но и в его образовании и ценностях. Чем выше уровень знаний и компетенций человека, тем более результативны его слова, решения и действия. Это позволяет ему чувствовать себя уверенно и свободно в обществе».
В ходе круглого стола спикеры представили свои доклады и всесторонне обсудили актуальные вопросы в рамках темы.
Участники уделили особое внимание вопросам совершенствования системы выявления и поддержки одарённых детей, усиления механизмов институциональной государственной поддержки, развития региональной инфраструктуры, внедрения инновационных и цифровых технологий в образовательный процесс, а также повышения профессионального потенциала педагогических кадров.
Кроме того, были рассмотрены направления психолого-педагогической поддержки, систематизации работы с родителями, внедрения международного опыта и укрепления сотрудничества между образовательными организациями.
В работе республиканского круглого стола также приняли участие руководители образовательных организаций из регионов, которые поделились своим опытом. В частности, присутствовали представители учебных заведений из города Туркестан, Толебийского и Сарыагашского районов, а также города Кентау.
В завершение встречи состоялся открытый диалог, в ходе которого участники озвучили конкретные предложения и подчеркнули важность институциональной поддержки одарённых детей.
KZ
TR
EN
RU
