❝Учение - это свет для сердца и свет для разума.❞
     Ахмед Ясави
P

ЗАСЕДАНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОГО КОМИТЕТА: РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ И ПОВЫШЕНИЕ ИХ КАЧЕСТВА

  • 30.10.2026
  • RU
  • 181

image

На факультете образования и гуманитарных исследований Международного казахско-турецкого университета имени Ходжи Ахмеда Ясави состоялось заседание Академического комитета (АК).

Организаторами заседания выступили заведующий кафедрой дошкольного и начального образования М. Султанбек, а также председатели Академических комитетов Г. Абдуллина и А. Жумадуллаева.

В заседании приняли участие декан факультета Э. Зулпыхарова и заместители декана, руководитель отдела организации методической работы Е. Шахабаев и его заместитель К. Полатбекова, профессорско-преподавательский состав кафедры, члены Академического комитета и внешние эксперты.

Среди внешних экспертов присутствовали директора школы-гимназии № 17 имени Ататюрка, IT-школы-лицея № 23 имени Ж. Ташенова, общеобразовательных школ имени М. Абеновой и № 16 имени Т. Бигельдинова, а также заведующие яслями-садами «Балдырган», «Ертөстік», «Айгөлек» и представители других образовательных организаций.

В повестку дня вошли вопросы организации работы Академического комитета, ознакомления с соответствующими нормативными документами и обсуждения плана развития образовательных программ на 2026–2027 учебный год.

В ходе заседания были обсуждены вопросы совершенствования содержания образовательных программ, приведения их в соответствие с требованиями рынка труда, формирования профессиональных компетенций будущих педагогов, а также обеспечения преемственности между теоретическими знаниями и практическим опытом. Внешние эксперты поделились своим профессиональным опытом и внесли предложения по совершенствованию образовательных программ.

В завершение заседания заведующий кафедрой М. Султанбек ознакомил участников с шахматным кабинетом, который в настоящее время оборудуется с учетом специфики образовательной программы.

Подобные встречи способствуют укреплению связей между университетом и образовательными организациями, повышению качества образовательных программ и совершенствованию процесса подготовки будущих педагогов.