Diğer:
- Yapısal Bölümler
- Yolsuzlukla Mücadele Faaliyetleri
- Sayılarla AYU
- Risk Yönetimi
- Akademik veriler
- Mezunlar Derneği
Mezun Sayısı
Eğitim Programının Seviyesi | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 |
Lisans Eğitimi | 716 | 840 | 985 | 1384 | 1304 | 1128 | 1310 | 1339 |
İntörn | 459 | 525 | 540 | 623 | 527 | 532 | 507 | 744 |
Yüksek Lisans | 217 | 318 | 161 | 200 | 179 | 144 | 153 | 129 |
(Tıpta Uzmanlık Eğitimi) | 48 | 36 | 114 | 93 | 40 | 63 | 91 | 241 |
Doktora | 20 | 24 | 41 | 12 | 26 | 1 | 10 | 6 |
Lisans Genel Tıp | 391 | 480 | 433 | 313 | 324 | 308 | 286 | 179 |
Lisans Diş Hekimliği | 102 | 131 | 167 | 188 | 166 | 169 | 112 | 138 |
Toplam Mezun Sayısı | 1953 | 2354 | 2441 | 2813 | 2566 | 1868 | 2469 | 2776 |
Toplam Yabancı Mezun Sayısı | 154 | 224 | 229 | 195 | 203 | 225 | 208 | 170 |
RATING VE DEĞERLENDIRME |
|
| |||||||
Yıllar | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
Kalite Standart Etiketi (ТSE Sertifikası) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
QS Değerlendirmesine Göre Üniversitemiz (QS World University Rankings) |
— |
— |
— |
— |
— |
— | 714 sıra 1422 üniversite arasından | 787 sıra 1499 üniversite arasından | 801-850 arasında -pozisyonda, 1503 üniversite arasından |
QS Değerlendirmesine Göre Üniversitemiz (QS Asia University Rankings) |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
239 |
203 |
|
QS Değerlendirmesine Göre Üniversitemiz (QS Asia University Rankings: Central Asia) |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
10 |
7 |
|
Üniversitenin QS Konu modern dilleri sıralaması (Modern Languages) |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
215 | 201-250 arasında -pozisyonda |
Üniversitenin QS Konu bilgisi ve öğretim sıralaması (Education and Training) |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— | 301-350 arasında -pozisyonda | 251-300 arasında -pozisyonda |
Üniversitenin QS Konu sanatları ve beşeri bilimler sıralaması (Arts & Humanities) |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
394 | 451-500 arasında -pozisyonda |
Times Higher Education (THE) Impact Reyting
|
— |
— |
— |
— |
— |
— |
— |
1001+ |
1001+ |
QS Değerlendirmesine Göre Üniversitemiz (QS University Rankings: EECA) | 150 YÖK arasında 142 | 200 YÖK arasında 169 | 300 YÖK arasında 173 | 300 YÖK arasında 216 | 350 YÖK arasında 213 | 400 YÖK arasında 175 | 450 YÖK arasında 130 |
— |
— |
Webometric http://www.webometrics.info/en/search/Ra nkings/International %20Kazakh%20type%3Amundial | Dünya YÖK arasında 20538 | 106 KC YÖK arasında 92 (Ocak) ve Dünya YÖK arasında 15665 | 102 KC YÖK arasında 50 (Ocak) ve Dünya YÖK arasında 13745 | 120 KC YÖK arasında 34 (Ocak) ve Dünya YÖK arasında 6256 | KC YÖK arasında 18 (Ocak 2020) ve Dünya YÖK arasında 7755 | KC YÖK arasında 12 ve Dünya YÖK arasında 5935(Ocak 2021) | KC YÖK arasında 7 ve Dünya YÖK arasında 4928 (Ocak 2022) | KC YÖK arasında 6 ve Dünya YÖK arasında 4486 (Ocak 2023) | — |
ARES —Dünya Üniversitelerinin akademik sıralaması – Avrupa Standardı | 94 YÖK arasında 39 В+
| 95 YÖK arasında 41 В+
| 96 YÖK arasında 11 А
| 95 YÖK arasında 11 А
| 95 YÖK arasında 11 А+
|
— |
— |
— |
— |
IREG – «IAAR Eurasian University Ranking (IAAR EUR)» https://iaar.agency/rating/9/0/2021 |
— |
— |
— |
— | 27 YÖK arasında 7 | 32 YÖK arasında 15 |
— |
— |
— |
Kuramsal Değerelendirme Sıralamasında Üniversitenin Başarısı https://nkaoko.kz/rejting-vuzov/rejting- vuzov-kazakhstana- 2018/natsionalnyj-rejting-luchshikh- mnogoprofilnykh-vuzov- kazakhstana-2 http://rraranking.com/?page_id=3261 https://iaar.agency/rating/1/0/2021 |
9 | EKGBA’da 8 (21 YÖK arasında), URA’da 7 (50 YÖK arasında)
| EKGBA’da 6 (20 YÖK arasında) URA’da 7 (50 YÖK arasında)
|
11 (ADBA)
|
9 (ADBA)
|
5 (ADBA)
|
— |
— |
— |
Ulusal Değerlendirmede İlk Üç Sıralamasına Dahil Olan Eğitim Programlarının Sayısı https://nkaoko.kz/rejting-vuzov/rejting- vuzov-kazakhstana- 2018/natsionalnyj-rejting-luchshikh- mnogoprofilnykh-vuzov- kazakhstana-2 https://iaar.agency/rating/1/0/2021 | 30 (ADBA), (EKGBA)
| 13 (ADBA), (EKGBA)
| 9 (EKGBA)
| 4 (ADBA)
| 4 (ADBA)
| 20 (ADBA)
|
— |
— |
— |
QS Sürdürülebilirlik Sıralaması
| — | — | — | — | — | — | — | — | 1151-1200 arasında -pozisyonda, 1403 üniversite arasından |